{"id":1083,"date":"2023-06-20T14:00:32","date_gmt":"2023-06-20T17:00:32","guid":{"rendered":"https:\/\/centraldoingles.com\/portal2\/?p=1083"},"modified":"2025-06-22T10:51:51","modified_gmt":"2025-06-22T13:51:51","slug":"estudo-do-lexico-em-ingles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centraldoingles.com\/portal\/gramatica\/estudo-do-lexico-em-ingles\/","title":{"rendered":"Estudo do l\u00e9xico em ingl\u00eas"},"content":{"rendered":"\n<div class='item_comp_desc texto_padrao'><div style='text-align: justify;'>&nbsp; &nbsp;&Eacute; o conjunto de palavras de uma determinada l&iacute;ngua.<br \/>\n&nbsp;&nbsp; As palavras que n&oacute;s reconhecemos em uma l&iacute;ngua s&atilde;o chamadas de &lsquo;receptive words&rsquo; enquanto que as palavras que produzimos, chamadas de &lsquo;productive words&rsquo;.<br \/>\n&nbsp;&nbsp; O l&eacute;xico envolve muitas outras quest&otilde;es que est&atilde;o relacionadas entre si. S&atilde;o elas: conota&ccedil;&atilde;o e denota&ccedil;&atilde;o, sin&ocirc;nimo e ant&ocirc;nimo, afixa&ccedil;&atilde;o, dentre outros. Veja abaixo alguns grupos que envolvem o l&eacute;xico e que s&atilde;o importantes que tenhamos conhecimento.<br \/>\n<br \/>\n&nbsp;&nbsp; <strong>Context<\/strong> &ndash; o contexto &eacute; essencial. &Eacute; atrav&eacute;s dele que teremos no&ccedil;&atilde;o se a palavra em uso est&aacute; em sentido <u>denotativo<\/u> (o mesmo do dicion&aacute;rio) ou <u>conotativo<\/u> (sentido figurado).<br \/>\n<br \/>\n&nbsp;&nbsp; <strong>Affixation<\/strong> &ndash; o uso dos prefixos e sufixos, seja nos verbos, nos adjetivos ou mesmo em um grupo de palavras fazendo mudar completamente o sentido delas.<br \/>\n&nbsp;&nbsp; e.g. surfs, impolite, goodness, etc.<br \/>\n<br \/>\n<strong>&nbsp;&nbsp; Compounds<\/strong> &ndash; substantivos formados a partir de duas palavras.<br \/>\n&nbsp;&nbsp; e.x. microwave, toothpaste, paper clip, etc.<br \/>\n<br \/>\n<strong>&nbsp;&nbsp; Collocations<\/strong> &ndash; o uso de palavras que est&atilde;o agrupadas a outras (agrupamentos fixos entre si).<br \/>\n&nbsp;&nbsp; e.g. listen to, dependo n, etc.<br \/>\n<br \/>\n<strong>&nbsp;&nbsp; Idioms<\/strong> &ndash; tipos de express&otilde;es idiom&aacute;ticas que n&atilde;o fazem muito sentido se traduzidas separadamente.<br \/>\n&nbsp;&nbsp; e.g. Up to date, it&rsquo;s up to you, etc.<br \/>\n<br \/>\n<strong>&nbsp;&nbsp; Chunks<\/strong> &ndash; s&atilde;o express&otilde;es prontas.<br \/>\n&nbsp;&nbsp; e.g. have a nice&#8230;; my name is&#8230;; how are you?; etc.<br \/>\n<br \/>\n<strong>&nbsp;&nbsp; Synonyms<\/strong> &ndash; palavras com o mesmo significado.<br \/>\n<br \/>\n<strong>&nbsp;&nbsp; Antonyms<\/strong> &ndash; palavras com significados contr&aacute;rios.<br \/>\n<br \/>\n&nbsp;&nbsp; <strong>Lexical set<\/strong> &ndash; grupo de palavras que pertencem a uma mesma &aacute;rea.<br \/>\n&nbsp;&nbsp; e.g. student, school, teacher, etc.<br \/>\n<br \/>\n<strong>&nbsp;&nbsp; Word Family<\/strong> &ndash; palavras que, atrav&eacute;s do processo de afixa&ccedil;&atilde;o, fazem parte da mesma base de palavras.<br \/>\n&nbsp;&nbsp; e.g. Real &ndash; really, realistic, unreal, etc.<br \/>\n<br \/>\n<strong>&nbsp;&nbsp; False friends<\/strong> or<strong> false cognates<\/strong> &ndash; palavras cognatas. Essas palavras aparentam ter o mesmo sentido na l&iacute;ngua materna, por&eacute;m, t&ecirc;m sentido oposto.<br \/>\n&nbsp;&nbsp; e.g. &nbsp;Pretend = fingir (e n&atilde;o pretender)<br \/>\n<br \/>\n&nbsp;&nbsp; <strong>Homonyms<\/strong> &ndash; podem ser subdivididas em:<br \/>\n&nbsp; &nbsp;&nbsp;<u><strong>Homographs<\/strong><\/u>&nbsp;(palavras escritas da mesma forma e que possuem a mesma pron&uacute;ncia, por&eacute;m, sentidos diferentes.)<br \/>\n&nbsp;&nbsp; e.g. present (momento presente) e present (presente)<br \/>\n&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<em> OU<\/em><br \/>\n&nbsp; &nbsp;&nbsp;<u><strong>Homophones<\/strong><\/u> &ndash; palavras que possuem o mesmo som, por&eacute;m, escrita diferente.<br \/>\n&nbsp;&nbsp; e.g. know = no, I = eye<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; &nbsp;&Eacute; o conjunto de palavras de uma determinada l&iacute;ngua. &nbsp;&nbsp; As palavras que n&oacute;s reconhecemos em uma l&iacute;ngua s&atilde;o chamadas de &lsquo;receptive words&rsquo; enquanto que as palavras que produzimos, chamadas de &lsquo;productive words&rsquo;. &nbsp;&nbsp; O l&eacute;xico envolve muitas outras quest&otilde;es que est&atilde;o relacionadas entre si. 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