{"id":1077,"date":"2023-06-20T13:57:25","date_gmt":"2023-06-20T16:57:25","guid":{"rendered":"https:\/\/centraldoingles.com\/portal2\/?p=1077"},"modified":"2025-06-22T10:49:08","modified_gmt":"2025-06-22T13:49:08","slug":"iniciando-o-estudo-da-gramatica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centraldoingles.com\/portal\/gramatica\/iniciando-o-estudo-da-gramatica\/","title":{"rendered":"Iniciando o estudo da gram\u00e1tica"},"content":{"rendered":"\n
   Gramática (do Grego transliterado grammatiké, feminino substantivado de grammatikós), é a "arte de ler e de escrever", (pelo Latim grammatica, com o mesmo significado, Ferreira, Aurélio Buarque de Holanda). Segundo um Dicionário da língua portuguesa: é o conjunto de regras individuais usadas para um determinado uso de uma língua, não necessariamente o que se entende por seu uso "correto". É ramo da Lingüística que tem por objetivo estudar a forma, a composição e a inter-relação das palavras dentro da oração ou da frase, bem assim o seu apropriado ou correto uso. 
\n   A gramática se refere a combinações, organização e mudanças das palavras e grupos de palavras para dar criar sentidos. Usamos a gramática ainda que inconscientes quando falamos, ouvimos, lemos ou mesmo escrevemos porque ela engloba uma grande quantidade de formas e usos.
\n   Há milhares de palavras em qualquer idioma mas nem todas as palavras têm a mesma função. Pense em uma grande empresa com muitos funcionários. Cada funcionário ou cada grupo de funcionário desempenha um papel específico, uma função. Isso porque a variedade de funções termina por dar finalidade a uma determinada empresa. O mesmo ocorre com a gramática. Há classes de palavras que desempenham funções diferentes.
\n   Podemos classificar essas palavras em cerca de nove categorias. E, a partir dessas categorias existem as subcategorias. Alguns livros classificam as categorias principais de oito a dez. Vejamos as principais.
\n   Lembrando que essas categorias têm um nome específico. São chamadas de ‘partes do discurso’, em inglês ‘parts of speech’. São elas: os substantivos, os verbos, os adjetivos, os advérbios, os determinantes, as preposições, as conjunções, os pronomes e as interjeições conhecidas como ‘exclamations’ e os artigos. Alguns livros não consideram este último.
\n   Para compreender melhor as partes do discurso, observe a tabela a seguir com suas funções e subcategorias.<\/div>\n
\n\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t
 
\n\t\t\tPartes do discurso<\/strong><\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tExemplos<\/strong><\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tFunção(ões)<\/strong><\/td>\n\t\t\t
\n\t\t\tAlgumas subcategorias<\/strong><\/td>\n\t\t<\/tr>\n\t\t
 
\n\t\t\tSubstantivos (nouns)<\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tBoy, girl, school, cat<\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tSão usados para nomear pessoas, lugares, coisas, ideias, seres vivos, atividades (funcionando com sujeito da oração ou objeto do verbo)
\n\t\t\t <\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tPróprios, comuns, coletivos, abstratos, plurais, concretos, possessivos, compostos, singulares, gênero, irregulares, contáveis e incontáveis.<\/td>\n\t\t<\/tr>\n\t\t
 
\n\t\t\tVerbos (verbs)<\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tTo play, to study<\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tSão usados para descrever uma ação, um estado ou uma experiência.<\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tRegulares, irregulares, transitivos, intransitivos, gerúndio, particípio, modais, infinitivos, frasais, tempos, voz passiva, imperativos.
\n\t\t\t <\/td>\n\t\t<\/tr>\n\t\t
 
\n\t\t\tAdjetivos (adjectives)<\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tGood, bad, nice<\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tDescrevem ou dão mais informações sobre um substantivo, pronome ou parte de uma sentença.
\n\t\t\t <\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tComparativos, superlativos.<\/td>\n\t\t<\/tr>\n\t\t
 
\n\t\t\tAdvérbios (adverbs)<\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tFast, creativily<\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tSão usados para referir-se (dando mais informações) aos verbos, adjetivos ou aos próprios advérbios. Dizem como, onde, quando, etc. algo acontece.
\n\t\t\t <\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tGrau, modo, tempo, frequência, quantidade, lugar.<\/td>\n\t\t<\/tr>\n\t\t
 
\n\t\t\tDeterminantes (determiners)<\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tMy, this, a<\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tClarificam, tonam mais evidente o substantivo ao qual fazem referência.<\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tAdjetivos possessivos, artigos, adjetivos demonstrativos.<\/td>\n\t\t<\/tr>\n\t\t
 
\n\t\t\tPreposições (prepositions)
\n\t\t\t <\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tIn, on, to, at<\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tConectam substantivos, frases, sentenças e mostram a relação entre eles
\n\t\t\t <\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tTempo, lugar, direção, contraste, causa e efeito.<\/td>\n\t\t<\/tr>\n\t\t
 
\n\t\t\tPronomes (pronouns)<\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tHe, It, yours<\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tSão usados para substituir ou referir-se aos substantivos que já foram mencionados anteriormente ou serão mencionados.<\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tPessoal, possessivo, relativo, reflexivo, objeto.<\/td>\n\t\t<\/tr>\n\t\t
 
\n\t\t\tConjunções (conjuctions)<\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tBut, however, so<\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tLigam palavras, sentenças ou partes da sentença.<\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tAditiva, tempo, condição, resultado.<\/td>\n\t\t<\/tr>\n\t\t
 
\n\t\t\tInterjeições (Interjections)<\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tWow, er<\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tSão usadas para expressar emoções especialmente na linguagem informal.<\/td>\n\t\t\t		 
\n\t\t\tSentimentos de dúvida ou dor.<\/td>\n\t\t<\/tr>\n\t<\/tbody>\n<\/table>\n  \n\n
   Sabemos que as partes do discurso têm diferentes subcategorias, é importante lembrar que elas podem descrever como uma determinada palavra comporta-se em uma sentença, como desenvolvem papeis e cominam-se gramaticalmente com outras palavras. Veja os exemplos a seguir:<\/div>\n
\nUm substantivo pode combinar com outro substantivo:<\/strong>
\ne.g. A car park<\/strong>
\n
\nUm advérbio pode relacionar-se com um adjetivo. Porém, um adjetivo não pode relacionar-se com outro adjetivo.
\ne.g. Well cooked<\/strong> \/ Good cooked<\/strong><\/s>
\n
\nUm substantivo podem atuar como o sujeito da frase mas um adjetivo não.  Um adjetivo precisa estar interligado a um substantivo em início de frase 9exercendo a função de sujeito)
\ne.g. The pretty woman arrived yesterday<\/strong>.\/ <\/s>Pretty arrived yesterday<\/s>.<\/strong>
\n
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