Gramática (do Grego transliterado grammatiké, feminino substantivado de grammatikós), é a "arte de ler e de escrever", (pelo Latim grammatica, com o mesmo significado, Ferreira, Aurélio Buarque de Holanda). Segundo um Dicionário da língua portuguesa: é o conjunto de regras individuais usadas para um determinado uso de uma língua, não necessariamente o que se entende por seu uso "correto". É ramo da Lingüística que tem por objetivo estudar a forma, a composição e a inter-relação das palavras dentro da oração ou da frase, bem assim o seu apropriado ou correto uso.
A gramática se refere a combinações, organização e mudanças das palavras e grupos de palavras para dar criar sentidos. Usamos a gramática ainda que inconscientes quando falamos, ouvimos, lemos ou mesmo escrevemos porque ela engloba uma grande quantidade de formas e usos.
Há milhares de palavras em qualquer idioma mas nem todas as palavras têm a mesma função. Pense em uma grande empresa com muitos funcionários. Cada funcionário ou cada grupo de funcionário desempenha um papel específico, uma função. Isso porque a variedade de funções termina por dar finalidade a uma determinada empresa. O mesmo ocorre com a gramática. Há classes de palavras que desempenham funções diferentes.
Podemos classificar essas palavras em cerca de nove categorias. E, a partir dessas categorias existem as subcategorias. Alguns livros classificam as categorias principais de oito a dez. Vejamos as principais.
Lembrando que essas categorias têm um nome específico. São chamadas de ‘partes do discurso’, em inglês ‘parts of speech’. São elas: os substantivos, os verbos, os adjetivos, os advérbios, os determinantes, as preposições, as conjunções, os pronomes e as interjeições conhecidas como ‘exclamations’ e os artigos. Alguns livros não consideram este último.
Para compreender melhor as partes do discurso, observe a tabela a seguir com suas funções e subcategorias.
A gramática se refere a combinações, organização e mudanças das palavras e grupos de palavras para dar criar sentidos. Usamos a gramática ainda que inconscientes quando falamos, ouvimos, lemos ou mesmo escrevemos porque ela engloba uma grande quantidade de formas e usos.
Há milhares de palavras em qualquer idioma mas nem todas as palavras têm a mesma função. Pense em uma grande empresa com muitos funcionários. Cada funcionário ou cada grupo de funcionário desempenha um papel específico, uma função. Isso porque a variedade de funções termina por dar finalidade a uma determinada empresa. O mesmo ocorre com a gramática. Há classes de palavras que desempenham funções diferentes.
Podemos classificar essas palavras em cerca de nove categorias. E, a partir dessas categorias existem as subcategorias. Alguns livros classificam as categorias principais de oito a dez. Vejamos as principais.
Lembrando que essas categorias têm um nome específico. São chamadas de ‘partes do discurso’, em inglês ‘parts of speech’. São elas: os substantivos, os verbos, os adjetivos, os advérbios, os determinantes, as preposições, as conjunções, os pronomes e as interjeições conhecidas como ‘exclamations’ e os artigos. Alguns livros não consideram este último.
Para compreender melhor as partes do discurso, observe a tabela a seguir com suas funções e subcategorias.
| Partes do discurso | Exemplos | Função(ões) | Algumas subcategorias |
| Substantivos (nouns) | Boy, girl, school, cat | São usados para nomear pessoas, lugares, coisas, ideias, seres vivos, atividades (funcionando com sujeito da oração ou objeto do verbo) | Próprios, comuns, coletivos, abstratos, plurais, concretos, possessivos, compostos, singulares, gênero, irregulares, contáveis e incontáveis. |
| Verbos (verbs) | To play, to study | São usados para descrever uma ação, um estado ou uma experiência. | Regulares, irregulares, transitivos, intransitivos, gerúndio, particípio, modais, infinitivos, frasais, tempos, voz passiva, imperativos. |
| Adjetivos (adjectives) | Good, bad, nice | Descrevem ou dão mais informações sobre um substantivo, pronome ou parte de uma sentença. | Comparativos, superlativos. |
| Advérbios (adverbs) | Fast, creativily | São usados para referir-se (dando mais informações) aos verbos, adjetivos ou aos próprios advérbios. Dizem como, onde, quando, etc. algo acontece. | Grau, modo, tempo, frequência, quantidade, lugar. |
| Determinantes (determiners) | My, this, a | Clarificam, tonam mais evidente o substantivo ao qual fazem referência. | Adjetivos possessivos, artigos, adjetivos demonstrativos. |
| Preposições (prepositions) | In, on, to, at | Conectam substantivos, frases, sentenças e mostram a relação entre eles | Tempo, lugar, direção, contraste, causa e efeito. |
| Pronomes (pronouns) | He, It, yours | São usados para substituir ou referir-se aos substantivos que já foram mencionados anteriormente ou serão mencionados. | Pessoal, possessivo, relativo, reflexivo, objeto. |
| Conjunções (conjuctions) | But, however, so | Ligam palavras, sentenças ou partes da sentença. | Aditiva, tempo, condição, resultado. |
| Interjeições (Interjections) | Wow, er | São usadas para expressar emoções especialmente na linguagem informal. | Sentimentos de dúvida ou dor. |
Sabemos que as partes do discurso têm diferentes subcategorias, é importante lembrar que elas podem descrever como uma determinada palavra comporta-se em uma sentença, como desenvolvem papeis e cominam-se gramaticalmente com outras palavras. Veja os exemplos a seguir:
Um substantivo pode combinar com outro substantivo:
e.g. A car park
Um advérbio pode relacionar-se com um adjetivo. Porém, um adjetivo não pode relacionar-se com outro adjetivo.
e.g. Well cooked /
Um substantivo podem atuar como o sujeito da frase mas um adjetivo não. Um adjetivo precisa estar interligado a um substantivo em início de frase 9exercendo a função de sujeito)
e.g. The pretty woman arrived yesterday./
